Português para Surdos

Educação
40h
Presencial
Gratuito

Curso 100% Gratuito

O ensino de Língua Portuguesa para estudantes surdos requer metodologias específicas que considerem a Língua Brasileira de Sinais (Libras) como primeira língua (L1) e a Língua Portuguesa, na modalidade escrita, como segunda língua (L2). Nesse contexto, o curso tem como finalidade promover o aprofundamento do vocabulário, da compreensão dos sentidos produzidos pela escrita, das estruturas gramaticais e das práticas de produção textual. A disciplina será desenvolvida por meio de uma abordagem visual, contextualizada e contrastiva entre Libras e Língua Portuguesa, respeitando as especificidades linguísticas e culturais da comunidade surda e favorecendo a construção de competências comunicativas voltadas para diferentes situações sociais e acadêmicas.

Objetivo: Objetivos Gerais ● Desenvolver a competência leitora e escritora em Língua Portuguesa como segunda língua. ● Ampliar o repertório vocabular dos estudantes surdos. ● Favorecer a compreensão e a utilização da Língua Portuguesa em diferentes contextos comunicativos e sociais. ● Promover o reconhecimento das diferenças estruturais entre Libras e Língua Portuguesa. ● Desenvolver habilidades de produção textual adequadas aos diversos gêneros discursivos. Objetivos Específicos ● Compreender textos de diferentes gêneros presentes no cotidiano, no contexto acadêmico e em serviços públicos. ● Aprimorar a comunicação escrita em situações reais, como atendimentos médicos, bancários, educacionais e profissionais. ● Reconhecer e aplicar regras básicas de concordância nominal e verbal em produções textuais. ● Identificar e utilizar adequadamente elementos gramaticais da Língua Portuguesa. ● Produzir textos autorais com maior clareza, coesão e adequação linguística.
Público-alvo: Estudantes surdos adultos, com faixa etária superior a 20 anos.
Pré-requisitos: Sem Pré Requisito
Conteúdo Programático

1. Gêneros Textuais ● Identificação e análise de diferentes gêneros textuais. ● Postagens em redes sociais. ● Resenhas acadêmicas. ● Correspondências e comunicados institucionais. ● Cartas e documentos bancários. ● Notícias e artigos jornalísticos. 2. Gramática Contrastiva (Libras–Português) ● Comparação entre as estruturas linguísticas da Libras e da Língua Portuguesa. ● Ordem dos constituintes na frase. ● Uso de verbos, artigos, preposições e conectivos. ● Estratégias de tradução e interpretação entre as duas línguas. 3. Ampliação do Vocabulário ● Famílias de palavras. ● Vocabulário relacionado à escola, trabalho e profissões. ● Vocabulário acadêmico e institucional. ● Contextualização semântica e uso em diferentes situações comunicativas. 4. Associação Visual e Construção de Significados ● Relação entre imagem, Libras e escrita. ● Utilização de recursos visuais (slides, imagens, vídeos e infográficos). ● Construção de sentidos por meio da multimodalidade. 5. Estrutura da Língua Portuguesa ● Ordem das palavras na frase. ● Diferenças estruturais entre Libras e Português. ● Flexões de gênero (masculino e feminino). ● Flexões de número (singular e plural). 6. Leitura e Interpretação de Textos ● Estratégias de leitura. ● Identificação de informações explícitas e implícitas. ● Compreensão textual em diferentes gêneros. 7. Produção Textual ● Produção de resumos e resenhas. ● Elaboração de e-mails formais. ● Escrita de bilhetes e mensagens. ● Produção de textos autorais contextualizados.

Turmas com Inscrições Abertas

Português para Surdos - 1

Início: 2026-07-04
Dias: Sáb
Horário: 14:00 - 15:00
Local: ASUMAR
Vagas disponíveis: 100
Inscrições abertas